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端午节团日活动方案

　为了更好地发掘、传承和创新端午节的文化内涵，使之与现代社会相融合，我们要不断策划些端午节团日活动来传承中国文化!

　端午节团日活动方案1

　一、活动背景：

　让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验的意义;体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

　二、活动目的：

　1. 初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯。

　2. 通过了解家乡过端午节的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

　3.通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。

　4.培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

　三、活动时间：端午节前两天

　四、活动准备：

　1、将学生分为4组，分课题收集世界各地端午节的节日和风俗习惯，以及端午的相关资料。

　五、活动方案

　第一阶段：活动准备

　一、搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事等等。

　二、调查访问身边的长辈，了解家乡过端午节的风俗习惯。

　三、端午节故事演讲。

　第二阶段：以班会形式进入活动

　一、情境导入

　激情朗诵有关端午节诗歌

　二、进入活动主题，交流感悟

　第一主题：话说端午

　第二主题：端午实践活动

　三、讨论端午节活动方案

　四、小结

　队员们了解了那么多关于端午节的知识，又为过今年的端午节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：粽子香，香厨房;艾叶香，香满堂;桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄;这儿端阳，那儿端阳，处处端阳处处祥。祝福亲爱的朋友端午节快乐!

　老师感到好开心!最后，我提前祝大家端午快乐!

　第三阶段：拓展，延伸。

　通过今天的活动，我们初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯，欣赏吟诵了有关端午的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?

　(分4个活动小组)

　1、端午的风俗习惯。

　2、端午的传说和故事。

　3、关于端午的诗词。

　4、关于端午的食品。

　端午节团日活动方案2

　活动主题：活动主题：粽爱端午

　时间：20xx年6月2日17：30---21：00

　地点：3号报告厅

　主办单位：xx数学与应用数学班

　活动目的：端午节是我国二千多年的旧习俗，通过本次活动使同学们进一步了解端

　活动主题：?粽?爱端午

　时间：20xx年6月2日17：30---21：00

　地点：3号报告厅

　主办单位：xx数学与应用数学班

　活动目的：端午节是我国二千多年的旧习俗，通过本次活动使同学们进一步了解端午节的由来与风俗，普及端午知识，加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。

　活动特点：活动生动有趣，可以调动大家的积极性，溶爱国情、师生情、友情于一体。表达对我传统节日的热爱与支持，祝愿大家节日快乐。

　活动形式及内容：

　一、办一期有关端午节的展板，普及宣传端午知识。

　二、举办包粽子比赛，做香袋比赛，学生可自愿参加。

　三、举办欢庆端午的晚会，演出节目由学生报名参加，经筛选登记录用后方可上演，形式不限。晚会主要是文艺节目，可以使用各种活跃气氛道具和横幅，也可以有互动节目。晚会中可以拍照和录象，来记录这一时刻，晚会结束后，相关文艺内容可以编辑成册，在系刊上发表。

　创意阐述：

　1、特色统一性：端午活动积极有趣，包粽子、做香袋比赛源于端午节吃粽子，佩香袋的习俗，遵循中国传统节日的特色和特点。晚会节目形式不限，歌曲，舞蹈，朗诵，相声小品，乐器演奏等均纳为主题，内容清新向上。服装、饰品、鞋等任何一方面都可以展现我国传统节日的节日气氛。

　2、加强互动性：包粽子，做香袋活动具有节日意义，由学生自愿参加，主动动手，活动互动性强。晚会以节目单为主，先报上固定的节目和表演者，晚会上穿插几个互动性节目，如端午小知识有奖问答，端午故事奇缘话等。

　3、扩大参与性：邀请一些知名人士参加，比如：老师、学生会干部、班组长、友人，也就是特邀嘉宾。

　4、丰富欣赏性：所有节目的筛选将本着?自愿、公平、公正?的原则进行，参与比赛的同学可自愿上台，调动活动气氛。参与节目者和节目单要经过严密的审核，固定节目数量控制在20个左右。一些有自己节目才能的学生，都可以有一个专门展示自己才华的机会。个人表演、组合表演都可以。

　活动流程：

　1、宣传委员组织部分学生在活动开始前创办一期生动的主题展板，带领大家了解端午习俗。

　2、在晚会开始前举办包粽子、做香袋比赛。使学生们在比赛的过程中进一步对中华民族的传统文化产生兴趣，体验劳动和分享的乐趣。

　①准备粽叶、糯米、蜜枣等组织同学进行十五分钟限时包粽子大赛。由主持人计时，选出在规定时间内包的最好最多粽子的学生颁发活动小礼品。

　②准备碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线)以及剪刀、针、缝衣线，并挑选8名学生在十五分钟内进行做香袋比赛，由主持人和其他学生选出最巧香袋并颁发小礼品。参加比赛的学生可以将所做香袋带走作为本次活动的纪念品。

　3、端午节晚会

　①班长为晚会致词并宣布晚会开始

　②晚会正式开始(具体内容略)

　③主持人宣布整场晚会结束

　④邀请嘉宾对本次活动的举办作评价

　活动组织机构：

　1、活动总策划、总负责人：

　2、管理帐目：

　3、节目组：

　4：后勤保障组：

　5、宣传组：

　6、保安礼仪组：

　各任务组主要工作安排：

　1、活动总策划、总负责人：负责确定活动邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责活动负责人的会议安排，负责邀请嘉宾代表对晚会的.举办给予评价，负责把所有嘉宾安排在前两排就座，成为活动的主角色。

　2、管理账目：负责所购物品的登记和账目管理。

　3、活动组：所有活动将本着?新颖、有趣、多样?的原则，在题材、内容，质量上下功夫，以确保各活动之间的衔接自然流畅，并使整个活动受到观者的欢迎与好评。

　①负责活动的节目组织与保障。规定节目数量并安排演出顺序，督促和指导各节目编排。

　②活动时间预测。每个节目需要多长时间，每个板块需要多长时间，整个活动需要多长时间。

　③负责活动的节目彩排、正式演出的统筹规划与实施。

　④负责中场互动节目的策划安排。

　4、后勤保障组：本着勤俭节约的原则，高水平、高质量，圆满地做好活动的后勤保障工作。

　①负责收齐班费，购买活动所需物品，购买物品时要索要发票，回来登记报账。

　②负责准备好活动当日会场服务物品(水杯、茶叶等)，并接待好特邀嘉宾。准备好垃圾袋

　(箱)，监督维护场内卫生，庆祝结束后，负责清扫全场。

　5、宣传组：利用各种方式做好活动的内外宣传工作。

　①负责相关文件和节目单的制作与分发。

　②负责书写主题文字和横幅、标语、展板的制作。

　③负责安排班内媒体照相与录像等留念工作。负责活动全纪录。

　6、保安礼仪组：

　①负责活动的保安及突发事件的处理工作，维护全场秩序。

　②负责安排礼仪队人员工作，做好活动的服务工作。

　③负责活动前后组织同学和观众进出。

　端午节团日活动方案3

　一、活动背景

　(一)三热爱、三节约

　祖国发展的需要，使培育和践行社会主义核心价值观，弘扬传统优秀文化，深入加强青年学生道德教育实践成为重中之重。作为中财学子，我们有责任有必要深刻领会?三热爱?的精神内涵，倡导?三节约?的生活态度，营造积极健康向上的校园文化，建设最美中财校园。

　(二)端午之际

　端午节是中华民族的传统节日，最初是祛病防疫的节日，吴越之地春秋之前有在农历五月初五以龙舟竞渡形式举行部落图腾祭祀的习俗;后因诗人屈原在这一天死去，便成了中国汉族人民纪念屈原的传统节日.端午节对我们的意义重大，包粽子也是纪念屈原，缅怀古人的方式之一。

　二、活动意义

　(一)锻炼动手能力

　在过去接近二十年的岁月里，同学们都习惯了吃外婆和奶奶包的粽子，至今都还怀念着那昔日的味道，但却鲜有人能包出一个粽子。通过这个活动，班上每个同学都能尝试一下自己包粽子，不论包得好与不好。从一定程度上能锻炼同学们的动手能力，还可以使同学们感受到?一粥一饭，来之不易?，从而更加地珍惜粮食，珍惜他人的劳动。

　(二)缅怀古人

　屈原是一代忠臣，以死殉国。虽然那种方式并不是很值得新一代大学生效仿，但是他的那种爱国精神却是几千年来鲜少有人能及的。通过包粽子的方式，我们

　缅怀屈原，怀念传统文化，承继爱国的优良传统;为实现伟大的中国梦做出自己的努力。

　(三)推动主题教育

　校团委最近发文，各团支部开展以?我的中国梦奋斗的青春最美丽?为主题的教育活动。团支部开展此次活动彰显奋斗与动手的意义，配合团总支开展各项工作，推动主题教育活动的开展。

　三、活动流程及分工

　活动时间：5月28日17:00至17:50

　活动地点：3号楼某一教室

　活动人员：13会2全体同学

　(一)物资准备：

　粽子叶，包粽子所需材料(糯米、细线、粽子叶等，至少4种口味，

　标记卡长线，回形针，问题卡(纸片)

　书签，桌子，容器或塑料袋，登记表，笔，胶布，手套

　(二)小组及班委分工

　1、小组分工

　教粽子组(8人)：于24日(周六)晚22:00前学会包至少4种口味的粽子，28

　日(周三)在现场负责教同学们包粽子并标记。

　组长：

　在生活委员处领用粽子叶，糯米等所需物资联系组员确定学包粽子时间，可自己教也可找别人教，也可看视频再统一组织制作标签(可用于标记粽子的东西)

　组织练习教学员包粽子，于23日晚22：00完成安排人准备28日所需物资(经过处理的糯米、粽子叶等)确定组员17:00到达现场

　端午问题组(6人)：准备与端午有关的问题，将问题写于纸片上，将纸片固定

　在两端系于桌子的长线上，现场留4人登记并将粽子按宿舍分类。(系于长线上的纸片需于24日22:00之前完成)

　组长：联系组员，分配任务，明确每个组员任务完成的截止时间做好不同组员任务的衔接工作

　在生活委员处领用相关物资

　16:50到达现场安排

　煮粽子组(6人)：将粽子送往?兰州拉面?面馆煮熟(注意分类)

　组长：联系组员，分配每个组员负责的宿舍号(将分配结果于24日晚22:00前告知生活委员)确定组员在17:50之前到达确定负责拍照的同学并告知宣传委员xx

　送粽子组(10人)：将粽子送至不同人(全班同学，楼管阿姨，会院老师(如果

　粽子熟时老师仍未下班))

　组长：分配送粽子的任务并记录确定拍照的同学，告知宣传委员xx将任务分配于24日22:00前传给生活委员

　2、相关班委分工

　生活委员：购买及准备物资。(其中粽子及相关材料需100份左右，长线需3米、

　1条，回形针需30份，)22日周四晚22:00前完成

　xx：负责现场照片的拍摄;在各小组拍摄照片同学确定之后，联系这些同学明确要;哪些画面必拍等);活动结束后，收集并筛选各小组照片，发送至照片公邮;杨洋：负责借教室并于活动当日携带审批单;吕程、章佳敏：负责煮粽子和送粽子两个环节的整体控;3、准备工作总体时间安排;时间安排;22日：生活委员物资准备结束;23日：申请借教室;24日：教粽子组学包粽子;端午问题组所

　xx：负责现场照片的拍摄

　在各小组拍摄照片同学确定之后，联系这些同学明确要求(有效张数、

　哪些画面必拍等)

　活动结束后，收集并筛选各小组照片，发送至照片公邮。

　杨洋：负责借教室并于活动当日携带审批单。

　吕程、章佳敏：负责煮粽子和送粽子两个环节的整体控制，时刻了解两个组准备工作的进展情况。

　3、准备工作总体时间安排

　时间安排

　22日：生活委员物资准备结束

　23日：申请借教室

　24日：教粽子组学包粽子

　端午问题组所有材料准备完毕